Home Конспект занятия ознакомление с окружающим в средней группе домашние животные


Конспект занятия ознакомление с окружающим в средней группе домашние животные


Очень интересная и увлекательная,насыщена играми. Мультимедийная презентация "Кто как говорит". На ногах два пальца соединены мозолистой подушкой. Вот они сапожки: Этот — с правой ножки, Этот — с левой ножки. Коррекционная: Развивать умение сравнивать, обобщать, классифицировать. Ребёнок, взявший палочку, начинает рассказ о каком-либо животном, придерживаясь плана, продолжить рассказ может следующий ребёнок, закончить - следующий. Для того чтобы ввести детей в тему занятия, воспитатель предлагает им загадки: Загадки Тяжело стучат копыта, Вымя молоком налито, Длинный хвост, рога дугой… Ждут кормилицу домой. Дидактическая игра «Опиши предмет». Для того чтобы организовать очерёдность детей, можно провести игру «Волшебный мячик». Давай, коза, попрыгаем, Ножками подрыгаем. Тема "Улитка"Цели занятия:Расширить и уточнить знания детей об улитке. Цели: Образовательная: Способствовать формированию -познавательной компетенции воспитанников через обобщение конкретных представлений о домашних животных. Ростом я невелика, Но хватает молока. Наш самолет идет на посадку. Люди одевают теплую одежду. Средняя группа скачать бесплатно Социальная сеть работников образования Главные вкладки План-конспект занятия окружающий мир, средняя группа по теме: Конспект занятия по ознакомлению с предметами домашнего обихода: обувь. Я говорю: папа-бык, мама-корова, ребёнок-телёнок, дом-коровник. Индивидуальная работа учить правильно по форме и по содержанию отвечать на вопросы Подготовительная работа: При одевании и раздевании в повседневной жизни рассматривать обувь. Еж любит грибы, яблоки. Катя ,найди на полочке валенки, поставь на стол. Раз, два, три, четыре, пять! Идти пальчиками по столу, показать пальчиками рога, постучать пальчиками по столу, снова показать рога, погрозить пальчиками Отгадывание загадок Идёт мохнатый,идет бородатый, Рожками помахивает, Бородкой потряхивает, Копытами постукивает. Пальчиковая игра «Козочка» Шёл старик дорогою, Нашёл козу безрогую. На юге весна начинается гораздо раньше, чем в других регионах России. Дети встают в круг. Пока что мы не знаем, почему сказка называется именно так. Зимой мало света, холодно, почва замерзла. Давайте, послушаем, и отгадаем, кто к нам пришел. Зимой в лесу холодно, голодно. Давайте найдём на полочке туфли.


Предварительная работа: Чтение рассказов о животных, отгадывание загадок, рассматривание иллюстраций.


Дети: перечисляют животных и подробно останавливаются на северном медведе. Абакан Цель: Формирование представлений у детей о диких животных. Учитель кидает мяч, называет животное. У нее есть бельчата Волк - дикое животное. Задачи занятия: Образовательные Закрепить названия домашних животных и их детенышей, знания об их назначении и пользе для человека. Дано изображение животных: лось, корова, кот. Она живет в дупле. Осенью, весной Правильно, осенью идут дожди, а весной тает снег, образуется много луж и ручейков. Кто по елкам скачет ловко И влезает на дубы? Берёт с полки туфли я бы предложила взять красные туфли, на чёрной подошве, у них есть ремешок и пряжка.

Some more links:
-> как ставить драйвера последовательность
Правильно, можно путешествовать пешком, на самолете, на машине, воздушном шаре.
-> 3д макс анимация плаща видео уроки
У них есть подошва , носок, пятка.
-> видеоуроки adobe flash pro sc5
Игрушки — куклы Танюшка и петрушка; два плоских изображения кукол, обувь к ним, калоши и сапоги.
-> сочинение по английскому языку книга россии
Белый снег Белый снег пушистый падает с небес.
-> canon smartbase mp390 бесплатно установочный драйвер
Он прочный, гладкий, скользкий.
->Sitemap



Конспект занятия ознакомление с окружающим в средней группе домашние животные:

Rating: 93 / 100

Overall: 58 Rates